Autismus - Diagnose und nun?
AuJA light - Autismus Einsteigerseminar
Lernen wir uns doch bei einem Grundlagenseminar kennen. Autismus-Interventionsprogramme wie z.B. Floortime, Mifne, Son-Rise® und natürlich AuJA werden vorgestellt. Wie wird mit Stereotypien ("isms") umgegangen, und was ist ein reizarmer Spielraum? Sie bekommen „Werkzeuge“ zur praktischen Anwendung, um spielerisch ein Mehr an sozialen Kernkompetenzen (Blickkontakt, Sprache, Interaktion und Flexibilität) zu erhalten. Und wie wir herausforderndem Verhalten gegenübertreten, das lernen Sie auch noch! Wir freuen uns auf Eltern, LehrerInnen, ErzieherInnen und TherapeutInnen.
Wochenenden in Berlin und weit weit weg - Termine 2025
Berlin
21. bis 23. März 2025
an der Volkshochschule in Berlin-Kreuzberg (Wassertorstrasse):
Freitag, 18:00 - 20:30 Uhr
Kind-initiierte Autismus-Förderprogramme bzw. Spielraumprogramme, Vortrag
Samstag, 10:00 - 13:00 Uhr
Förderung im Spielraumprogramm - die Grundprinzipien, interaktives Autismus-Power-Paket
Sonntag, 10:00 - 13:00 Uhr
Autismus im Alltag - Umgang mit Zähneputzen, Wutanfällen, Schwellenängsten etc.
Kosten für ein Wochenende:
43,25 €
(23,13 € ermäßigt)
Dozentin: Christiane Döhler
Berlin
19. bis 21. September 2025
an der Volkshochschule in Berlin-Kreuzberg (Wassertorstrasse):
Freitag, 18:00 - 20:30 Uhr
Kind-initiierte Autismus-Förderprogramme bzw. Spielraumprogramme, Vortrag
Samstag, 10:00 - 13:30 Uhr
Förderung im Spielraumprogramm - die Grundprinzipien, interaktives Autismus-Power-Paket
Sonntag, 10:00 - 13:30 Uhr
Autismus im Alltag - Umgang mit Zähneputzen, Wutanfällen, Schwellenängsten etc.
Kosten für ein Wochenende:
folgen, sobald bekannt
Dozentin: Christiane Döhler
Termine für 2026 in Vorbereitung
Kundenstimmen
„… Für viele Fragen, auf die ich beim ABA eine unzufriedene oder gar keine Antwort erhalten habe, habe ich beim AuJA Seminar eine Antwort erhalten….“ Jamina, Mutter eines 4-jährigen Sohnes mit frühkindlichem Autismus
„… Der AuJA-Workshop hat es geschafft, mich sehr zu begeistern, weil sich dort sehr praxisnah eine große Fachkompetenz mit dem Andocken an die eigenen Haltungen und Erfahrungen ergänzt hat. …“ Ina K., Förderschullehrkraft im Mobilen Dienst für Emotionale und Soziale Entwicklung